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心理学与教育 理论和实践
¥36.3(6.6折)定价:¥55.0本书是给未来教师的心理学第1本（上册），给未来教师的心理学是一套面向未来教师的、提高教师心理学理论和应用能力的心理学专业教材，包括《心理学与教育理论和实践》《学习心理与教学理论和实践》《青少年心理与辅导理论和实践》三册，首版于1999年，2011年修订出版第二版，获2011年上海普通高校优秀教材一等奖，并于2014年被评为十二五普通高等教育本科国家ji规划教材，供教师教育专业本科公共心理学课程使用，这次修订出版第三版。...
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青少年心理与辅导理论和实践-(第三版)
¥41.3(7.5折)定价:¥55.0本书是“写给未来教师的心理学”这一面向未来教师（包括教师教育专业的在读学生、有志于从事教师的综合性大学学生，以及新入职的新教师）的心理学公共课教材中的一种，全书共十二章，第一章为导论，第二至第六章构成上编，第七至第十二章构成下编，上编论述青少年认知的发展、青少年情感的发展、青少年自我意识的发展、青少年心理辅导的基本理论、青少年心理辅导的基本方法；下编依次阐述青少年发育中的身心问题与辅导、青少年情感生活问题与辅导、青少年学习问题与辅导、
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学习心理与教学-理论和实践-(第三版)
¥41.3(7.5折)定价:¥55.0本书是“写给未来教师的心理学”这一面向未来教师（包括教师教育专业的在读学生、有志于从事教师的综合性大学学生，以及新入职的新教师）的心理学公共课教材中的一种，全书共十三章，第一章为导论，第二至第八章构成上编，第九至第十三章构成下编。上编围绕学生在学校学习的主要内容——概念、规则、认知策略、元认知、创造学习、动作技能、社会规范等几方面展开论述，下编针对影响学习重要因素，如学习迁移、学习动机、学生个别差异、学习环境等方面阐明其对学习的作用，
